Angel老師不會畫畫, 所以,對於會畫畫的人都感到非常崇拜。 尤其是他們隨手一筆就是art, 而老師隨手一畫。。。。 都要趕緊在後面補充, “This is why I am an English teacher, and not an art teacher!" (這就是為什麼我是英文老師,不是藝術老師) 當學生不僅會畫畫, 還會很有條理的統整資料, 並呈現在他們的筆記裡, 這真的是讓老師真的是超級欣賞啊! 今天分享一個有淺力成為“室內設計”的學生筆記 (老師自己覺得他好適合走這方面,但其實他想成為工程師)。 他第一次閱讀完後, 畫得筆記讓老師眼睛為之一亮! 真的是神來一筆啊!!! 最近一次,請他閱讀完後做得筆記, 也是讓老師讚嘆久久。 他的筆記連細節都特別展現出來, 機器人使用很一板一眼的字體, 而人類是很流暢的字體, 真的是一個好清楚明瞭的筆記。 相信看完他的筆記, 大家應該不難猜出來Angel老師要他寫什麼作文了吧? 除了很會畫畫的學生外, 老師也有文筆很棒的學生、 口才能力很好的學生、 邏輯思考很強的學生, 每一個都有他們獨特的強項跟魅力。 真的是It takes all sorts to make a world~! (一種米養百種人) 世界就是因為每個人的不同才能如此繽紛啊! 故事類寫作初步Brainstorming 體驗課程 想讓孩子了解英文故事類寫作該如何著手嗎? 歡迎加入Angel老師的體驗課程, 一個小時讓孩子換位思考 了解寫英文故事要思考的面向! (One week 閱讀故事類寫作冬令營招生中, 歡迎詢問課程喔!) 日期:12月23日 (星期六) 時間: 10:00am-11:00am 地點: 竹北市文平路 線上報名優惠: 每位 $300
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才上兩堂課就這麼上道?老師最愛的學生類型啊! 指導學生寫作就像是在捏陶瓷 - 一步一步慢慢來 做閱讀筆記跟沒做的差別 一對一還是團體班對孩子比較好? 如何訓練孩子看圖寫故事的進階英文寫作能力 如何訓練孩子看圖寫故事的基本寫作能力 複製“全美最優秀的高中生”的閱讀模式 如何訓練孩子寫出有深度的英文句型 提升英文表達能力的一個良好習慣 筆尖的淬煉,台灣學校遺漏的環節 閱讀前跟閱讀後必做的事情 英文寫作,學生常會犯的小錯誤 透過閱讀,訓練邏輯思考和寫作 學生需要手機嗎?-答案點出東西方教室的不同 為什麼孩子講英文或寫作文這麼不流暢? 讓孩子透過文字傳遞愛的訊息 學測寫作30分鐘,你認為台下幾年功? 如何幫助孩子理性並深入探討問題 去去武器走!擺脫僵化的填鴨式教育! 訓練思考力要趁早開始! 一個讓孩子們都束手無策的寫作題目 讓孩子的作文帶你進入他的幻想世界 即便是小學生,也能寫出一長篇英文文章 閱讀:學習從不同觀點看同一件事 閱讀前的第一個步驟 想要從閱讀訓練思考就該... 透過閱讀:讓孩子閱歷不同的人生風景 英文寫作一個重要步驟 閱讀完後的一個步驟,讓孩子寫作更進步 為什麼英文閱讀必須用西方角度思考? 西方教育的學習,從責任開始 沒有時間累積練習,就沒有洋洋灑灑的文章 西方教育教導我的那些事之大量閱讀 西方教育教導我的那些事之寫作技巧
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最近一個新來的學生加入老師的團體班, 本來還很擔心她可能需要點時間進入狀況, 想請她下學習開始再加入大家, 結果,他不僅單字習作做得很棒外, 閱讀後的筆記也是讓老師驚豔! 本來是老師班上的同學們開玩笑的說要給新來的一個“下馬威”, 讓他體驗上課大家有多活潑外向。 沒想到,新來的學生卻在功課或是回家複習或預習上都非常用心, 反而是老師的舊生們被刺激了, 跟他一起上完一堂課後, 大家的回家作業看得出來很努力做好。 老師很喜歡這樣的良性競爭, 因為學生自發性的學習會比逼迫他們去執行來得更有效。 這次閱讀完, 老師要讓他們聖誕節前的課堂要來個debate(辯論會), 根據閱讀後的延伸題目, 回家找資料, 到時候,老師將會是那個最公平公正公開的裁判決定誰的答案最有說服力, 並給予最高分數。 這時候,老師的抽抽樂將會有小驚喜獎勵做得最好的學生們。 真是好期待聖誕節前夕的課堂啊! 故事類寫作初步Brainstorming 體驗課程 想讓孩子了解英文故事類寫作該如何著手嗎? 歡迎加入Angel老師的體驗課程, 一個小時讓孩子換位思考 了解寫英文故事要思考的面向! (One week 閱讀故事類寫作冬令營招生中, 歡迎詢問課程喔!) 日期:12月23日 (星期六) 時間: 10:00am-11:00am 地點: 竹北市文平路 線上報名優惠: 每位 $300
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讓孩子的作文帶你進入他的幻想世界 即便是小學生,也能寫出一長篇英文文章 同輩之間的感染力比想像中還大 閱讀:學習從不同觀點看同一件事 閱讀前的第一個步驟 想要從閱讀訓練思考就該... 透過閱讀:讓孩子閱歷不同的人生風景 學習新的事物,有時候不是認真就夠了,還需要.. 英文寫作一個重要步驟 閱讀完後的一個步驟,讓孩子寫作更進步 一個觀念搞定談話內容與流利度 為什麼英文閱讀必須用西方角度思考? 西方教育的學習,從責任開始 沒有時間累積練習,就沒有洋洋灑灑的文章 西方教育教導我的那些事之大量閱讀 西方教育教導我的那些事之寫作技巧 為什麼英文閱讀習慣很重要 如何讓孩子寫英文作文變成是一種習慣 正確的學習態度比成績分數高還重要 (不補習也能考上交大電子) 挑戰自己:寫出一篇懸疑故事 筆記是幫助加深所學知識喔! 英文寫作的基本功-從一個字到一段文 國中英文沒問題,升上高中後,英文卻退步了? 台灣這樣學英文,到國外不一定適用 建立孩子的挫折抵抗力 With the right attitude, human beings can move mountain. (有了正確的態度,人可以移山) With the wrong attitude, they can be crushed by the smallest grain of sand. (有了錯誤的態度,連最小的一粒砂石都可以壓垮他) 今年,Angel老師又有四名學生即將高中畢業了, 兩個考進台大,一個考進交大,和一個北藝大。 其中一個考進交大的新竹高中生, 從來沒有為學校功課補習過, 唯一的課外學習課程就是跟Angel老師學英文, 而且,還不是學學校英文, 在高二的時候,老師就拿托福的閱讀做他的上課教材, 跟他用英文討論生物、心理,藝術、歷史等閱讀科目, Angel老師曾經問過他, “為什麼你沒有補習, 放學後還可以每天打一個小時的籃球,晚上11點就睡, 但還可以考全校前幾名?“ 他回答, 他早睡就是為了上課能夠很有精神的聽老師講課, 只要他認真聽課, 他就會理解所有的科目。 而他最愛的科目是化學, 有時候,寫完作業後, 他會繼續做化學的閱讀及練習題。 他也很愛打籃球, 因為太愛了, 所以,除了要考試前的一兩週不能碰外, 其他時間一定要有充足的籃球享受。 他也從沒沈迷過手機遊戲或電腦遊戲, 對他來說跟人面對面的互動比電腦或手機都還來的有趣。 老師也從來都不需要擔心他的學校英文, 他反而覺得學校英文只需要把課本和雜誌的單字背一背, 理解文法就可以考試了。 Angel老師給他的英文對他來說比較困難, 用英文學習知識後, 還要用英文寫出自己的論點。 老師沒教他怎麼考學測英文, 但他學測的英文還是15級滿分。 他在高二的時候就很清楚自己想要讀什麼學系, 就一直朝著目標前進。 他的目標不是設定成績要多高, 而是他到底要理解多少。 成績好,不是偶然, 而是認真、用心之後的結果。 老師也一直很感恩, 能夠碰到優質的學生們, 讓老師可以透過英文盡情地教學生們很多的知識, 和學生們在課堂上, 用英文互相討論彼此對事件的看法。 老師真的不喜歡把語言當成科目在學習, 如何考試得高分只能證明自己很會考試, 但語言的本質是資訊與文化的交流。 英文本來就只是一個學習知識的工具, 知道的單字越多,學的知識就越廣。 2017 Fun暑假英文閱讀/寫作特別課程暑假就快到了喔!你想讓孩子在暑假玩到忘我呢? 還是想讓孩子開心放暑假的同時又學到西方學校必要的閱讀技巧和增加單字量呢? 若您的孩子英文程度相當於初級英檢以上(可以接受全英文聽跟說上課), 不分年齡,都可以報名暑假的閱讀課程喔! 初階閱讀:程度相當於初級英檢左右的學生 進階閱讀: 程度相當於中級英檢左右的學生 有興趣的趕快按報名鍵,跟Angel老師預約程度測試! 名額有限,額滿了就不再收喔!
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這篇是老師很有藝術天份的同學整理的筆記, 源自於TOEFL 托福閱讀有關Cave Art in Europe(歐洲的山洞藝術) 除了那整齊的筆跡,看到那漂亮的美圖, 就覺得這筆記美到老師都想收藏! 而,她可以看著自己筆記 很清楚地告訴老師文章的重點。 Angel老師教學生閱讀時, 一定都會要求他們課後交出一份筆記出來。 因為只能在閱讀過並消化後, 筆記才有辦法完整的呈現的。 尤其是當學生可以看著自己的筆記, 再次跟老師講解閱讀內容, 那就代表,他真的懂了! 英文本來就只是一個學習知識的工具, 只有英文能力變強, 學習的知識才能越廣。 暑假就快到了喔!
若您的孩子英文程度相當於初級英檢以上的, 不分年齡,都可以報名暑假的閱讀課程喔! 初階閱讀:程度相當於初級英檢以上的學生 進階閱讀: 程度相當於中級英檢以上的學生 有興趣的趕快按報名鍵,跟Angel老師預約程度測試喔! Angel老師發現學生到了高中後, 創意好像都被學校殺死了,尤其是男孩子更是嚴重。呵呵! 還好,老師是桌遊的愛好者, 特別買了幾個幫助寫作的遊戲 幫助學生刺激一下腦細胞。 今天介紹一個很適合訓練日記寫作的遊戲 - Robinson Crusoe。 這款遊戲超級忙碌, 大家每天都有任務, 例如,製作工具(tool making),狩獵(hunting),探險(exploring)或是休息(resting) 學生必須要動腦思考如何在限定天數內, 達成任務並在最後帶領大家逃離孤島。 玩遊戲時,訓練學生的生存技巧,
遊戲結束後,訓練學生的寫作創意技巧。 真是一舉兩得啊! 效果如何呢? 看看Angel老師的學生Gigi寫出6天的日記加上故事的Prologue(序言), 就知道真是好遊戲啊!! Sophie couldn't hold back her tears upon hearing the result of the diagnosis from the health examination center. 在聽到健康檢查報告的結果後, Sophie再也克制不住眼淚。 Sophie這篇文章是Angel老師讓剛考完學測的高三生挑戰的悲劇故事。 這篇文章歷經了三個禮拜 每個禮拜一堂課的修改再修改, 從故事的架構, 到後面的對話語氣, 終於有了最後這個樣貌。 為什麼選擇這樣的結局, 她說她好朋友的哥哥就是這樣離開人世的。 聽朋友描述的那霎那, 她很震撼並對這感覺揮之不去。 所以,她也想要透過她的故事表達那震撼的感覺。 以下是她的故事: Angel老師說:
要透過文字傳遞情緒是一大挑戰, 用英文寫出來更是增加困難度, 尤其是學生未經歷過的卻要去描述心情, 這需要很多的研究及體會。 今天,她終於有所突破了! 真的很棒! I'm not a procrastinator. 我不是愛拖延的人 I'm just extremely productive at unimportant things. 我只是在不重要的事情上很有生產力而已 Angel老師請學生用學生的角度說出為什麼愛拖延, 而他也不忘拖其他學生下水 (Almost everyone will not do it) 如果作業一個禮拜後要交, 他一定要拖到前一天才做。 沒有別的原因,就只是“懶”。 至於該怎麼解決愛拖延的惡習呢? 他說如果有朋友可以隨時督促他, 他就能夠多少改善拖延的習慣。 下面是學生的自白作文: 所以,老師常跟學生說, ”你交的朋友會給你很大的影響力。“ "Surround yourself with positive people 讓自己身邊都是正面的人們, who are going to push you toward greatness." 他們將會推著你向前走(向偉大而行)。 Angel老師團體班開放中
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