Angel老師的學生們在故事類寫作後, 又經歷了一週的觀點寫作Opinion Writing基礎課程。 這次在第一天的課程就明顯卡關了- 原因是brainstorm。 這群學生都有寫過觀點寫作的經驗, 但為什麼會卡在第一天呢? 同樣的,這跟台灣學生寫作習慣有關。 大家碰到題目就開始埋頭寫的話, 會對於西方的brainstorm感到陌生、 甚至不知道該怎麼下手。 可是,西方寫作最重要的就是brainstorm, 甚至雅思或托福的寫作分數其中有包括brainstorm, 因為有經過brainstorm的文章跟沒有brainstorm的文章 就有很明顯的落差。 所以,經過五天的觀點寫作後, 老師再次詢問同學, “觀點寫作最難的是什麼?”時, 從第一步到最後一步 大家都覺得很有挑戰。 brainstorm的分組, body的內容排序, introduction的開頭, 或是Conclusion的結尾。 每個都有他需要思考的難度。 但很值得開心的是 經歷過這週後, 大家在寫作文時, 都會拿出老師製作的寫作重點整理本, 複習他們的作文步驟。 老師就是希望這本重點整理課本 可以陪伴著他們每次的寫作, 直到他們完全的master 觀點寫作為止。 下禮拜,換老師的高中班們要度過一個星期的觀點寫作穩扎穩打週。 經歷過,一群有常寫作文但卻也在觀點碰壁的學生們的情況下, 這群高中生不常寫作文, 但為了學測作文要開始努力, 老師需要修改一下內容, 好讓這群高中生們能夠快速進入觀點作文的基礎。 真是期待看到他們的轉變! 最後,分享一下初階班學生們的初階觀點寫作: (真的不得不說, 他們的字體真的很工整) Angel老師悄悄話: 初階要先學會的是如何完整的寫出一個段落, 這樣到進階的五個段落時, 才能很快進入狀況喔! 觀點寫作的每一步都是有小細節是要學生注意的呢! 延伸閱讀
有了寫作基礎後,英文作文明顯有深度了! 英文再好,在故事寫作中也會碰到的難題 觀點寫作前,透過問題瞭解孩子的思考深度 故事類寫作除了多閱讀故事書外,還可以做什麼 英文補習班這麼多,該怎麼選對孩子的將來最有幫助 閱讀後,這麼做可以幫助孩子加深所讀的印象喔! 用一年,訓練英文寫作?直接抄會比較快! 孩子學習道路上要這麼做,才是天生贏家 家長的選擇決定孩子的高度 上台英文Presentation也是有階段性的 英文寫作是階段性的,需要一步一步從基礎開始打底 國中英文學習有斷層,到高中會有什麼問題 數人都誤會了英文作文這一件事 想讓孩子有更大的學習動力?靠它就是了! 英文課的作業到底再寫什麼的? 修改學生寫英文作文最常碰到的問題 好的習慣需要時間培養 寫作有這樣的程度,英文學測作文就不擔心了 對孩子來說,這兩種寫作是不一樣的 英文辯論是一個很棒的聽說讀寫訓練 指導學生寫作就像是在捏陶瓷 - 一步一步慢慢來 如何訓練孩子看圖寫故事的進階英文寫作能力 如何訓練孩子看圖寫故事的基本寫作能力 如何訓練孩子寫出有深度的英文句型 透過閱讀,訓練邏輯思考和寫作 學測寫作30分鐘,你認為台下幾年功? 一個讓孩子們都束手無策的寫作題目 讓孩子的作文帶你進入他的幻想世界 即便是小學生,也能寫出一長篇英文文章 閱讀:學習從不同觀點看同一件事 閱讀前的第一個步驟 想要從閱讀訓練思考就該... 透過閱讀:讓孩子閱歷不同的人生風景 沒有時間累積練習,就沒有洋洋灑灑的文章 西方教育教導我的那些事之大量閱讀 西方教育教導我的那些事之寫作技巧
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Angel老師的閱讀寫作故事類寫作上週開始了, 以每一週一個主題, 讓學生透過閱讀一個禮拜寫一篇相關作文。 老師的學生們上過基礎的穩扎穩打週後, 再來寫主題文章時, 就有很明顯的寫作進步。 就拿上禮拜的主題 "Overcome fear"(克服恐懼)為例, 老師的學生交出來的第一次草稿, 就很明顯的西方式寫作。 讓老師看了真的都會心一笑, “真的上課有認真聽的學生啊~!“ 這是其中一名學生修改後的作文: 這名學生是即將要面臨高三學測的高中生, 而故事類寫作也是英文學測必考的寫作範圍之一。 所以,這次暑假,老師也是加緊的讓他多加訓練寫作。 尤其是他是從上學期才開始跟著Angel老師學英文, 在那之前都沒有訓練寫作的機會。 也因為如此,以學測的寫作時間限定他寫一篇文章, 他沒辦法寫出完整的故事、 甚至可能連字數都不超過100字。 這真的是很迫切的問題啊~! 老師非常強調寫作越早開始訓練越好, 因為寫作需要很多的思考練習, 不管是寫故事或是寫觀點作文, 都是要大量的動腦, 不提早練習, 就會碰到一個窘境 - 30分鐘寫作文時間, 光是想故事該怎麼寫就耗掉15-20分鐘。 而除了動腦外, 寫作也在訓練把平日所學的優美文字 派上用場。 但是,平時沒有把所學的很頻繁的套用在說或寫上, 等到要寫時, 腦子只會想到簡單基礎的句子或句型。 這樣,就算是字數夠, 但不管是哪類型的英文寫作也不會得到高分。 所以,Angel老師的寫作基礎穩扎穩打, 就是在幫助學生英文寫作的基本, 而有了這基本知識, 他們在後續的寫作訓練, 就可以清楚知道西方人在寫作時, 應該注意到哪些魔鬼細節。 久而久之,他們的英文就可以越來越進步, 作文越來越有深度。 但,如果等到要準備考試的前一年才來準備, 那真的進步會是有限的喔! (通常這樣迅速得到好成績是要靠死背, 而不是本身英文的能力喔! Angel老師不是很推崇這樣的模式) Angel老師悄悄話: 想了解故事類穩扎穩打閱讀寫作週在學什麼, 可以參考這篇文章喔! 英文再好,在故事寫作中也會碰到的難題 Angel老師暑期課程又來囉~~!! 您的孩子知道西方寫作有什麼步驟嗎? 暑期課程針對常見的英文作文類型, 透過閱讀技巧教孩子西方寫作步驟, 一步一腳印打好寫作基礎。 (想上老師的開學平日課, 需要先上過穩扎穩打週才能入班喔!)
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觀點寫作前,透過問題瞭解孩子的思考深度 故事類寫作除了多閱讀故事書外,還可以做什麼 英文補習班這麼多,該怎麼選對孩子的將來最有幫助 閱讀後,這麼做可以幫助孩子加深所讀的印象喔! 用一年,訓練英文寫作?直接抄會比較快! 孩子學習道路上要這麼做,才是天生贏家 家長的選擇決定孩子的高度 上台英文Presentation也是有階段性的 英文寫作是階段性的,需要一步一步從基礎開始打底 國中英文學習有斷層,到高中會有什麼問題 數人都誤會了英文作文這一件事 想讓孩子有更大的學習動力?靠它就是了! 英文課的作業到底再寫什麼的? 修改學生寫英文作文最常碰到的問題 好的習慣需要時間培養 寫作有這樣的程度,英文學測作文就不擔心了 對孩子來說,這兩種寫作是不一樣的 英文辯論是一個很棒的聽說讀寫訓練 指導學生寫作就像是在捏陶瓷 - 一步一步慢慢來 如何訓練孩子看圖寫故事的進階英文寫作能力 如何訓練孩子看圖寫故事的基本寫作能力 如何訓練孩子寫出有深度的英文句型 透過閱讀,訓練邏輯思考和寫作 學測寫作30分鐘,你認為台下幾年功? 一個讓孩子們都束手無策的寫作題目 讓孩子的作文帶你進入他的幻想世界 即便是小學生,也能寫出一長篇英文文章 閱讀:學習從不同觀點看同一件事 閱讀前的第一個步驟 想要從閱讀訓練思考就該... 透過閱讀:讓孩子閱歷不同的人生風景 沒有時間累積練習,就沒有洋洋灑灑的文章 西方教育教導我的那些事之大量閱讀 西方教育教導我的那些事之寫作技巧 七月的第一週, Angel老師的學生們就歷經了一個禮拜的故事寫作密集課程, 從故事該怎麼開始到怎麼結束。 這群學生英文都很好, 每個不是讀雙語學校就是老師最愛的那間美語補習班出來的, 很流暢地用英文跟老師對話對他們來說根本就是小case。 而故事類寫作的前兩天課程, 大家的基本故事寫作知識讓他們可以跟老師對答如流。 可是,一碰到第三天之後的課程, 每個都沈默了。 很多時候,老師只能很努力的用肢體動作引導, 他們才“喔~”。 寫作課的最後一天, 老師問他們, “大家都以為英文好就可以寫英文作文, 你們經歷了這五天的寫作, 你們也是這麼認為嗎?” 這時,只聽到一片哀嚎, “Who said so!? It's soo not easy!" 老師說,“ Some parents that I met actually believed so, and some of them thought I exaggerated the difficulty of the writing. You've been through the most brain-wrecking week of your life, so you should know very well how easy or difficult that writing is. Why don't you tell those parents from the student's perspective why fluent English ability has nothing to do with good English story writing?" (老師碰到不少家長都以為是如此, 而且,還認為老師誇大了故事寫作的難度, 而你們經歷了這換位思考的五天, 應該最清楚,英文故事寫作是不是很容易, 你們要不要以你們的角度, 告訴這些家長們, 就算英文好,也不一定可以寫得好的原因為什麼?”) 然後,就看到一堆黑壓壓的小頭, 埋頭認真寫下他們對故事類寫作的愛恨情仇。(呵呵) 老師一點就通的初階班男學生, 也很誠實的寫出他本來以為的“寫故事很簡單”看法。 沒有經歷過,就真的不知道, 原來英文寫作是需要從另一個角度去描述的。 最後,是老師年紀最小的學生寫出她對故事類寫作的看法。 但,後面接了那句“招生中”讓老師噗哧笑了。 不過,也因為有他的年紀作為example, 老師才能夠發現, 除了,平常學生不常從西方角度看事情會影響外, 年紀不到,或是經驗不足, 也有可能讓他們在閱讀或是寫作表達方面會有點小困難。 初階班的同學們 經歷五天的絞盡腦汁寫故事後, 老師選了一篇最有創意的同學的故事作為大家一起製作的故事書內容。 最後,大家一起製作的“Lazy Elsa"故事書熱騰騰的出爐了! (由於時間不足,來不及手寫完的故事, 老師幫他們用電腦打出來了) 同學們分別負責封面,內頁繪圖,以及故事文字。 故事是由升小六的小男生想出來的喔! 至於進階班的學生們, 他們的故事更是不遑多讓。 在經歷五天的故事基礎理解後, 他們的寫作也慢慢有了西方寫作的影子。 在這群進階班的學生中, 只有一個學生是最能在故事類寫作中如魚得水。 他是從小就在雙語學校受教育, 然後,去年到上海的國際學校上課的小六生。 (他媽媽讓他暑假回臺灣放假的同時, 卻也想到要來找Angel老師繼續上英文課, 真的讓老師超感動。) 他的腦子完全就是西方式的思考模式, 所以,他可以很輕易的幫助其他腦子卡住的學生們, 給予很棒的故事描述。 他寫出來的故事就非常西方模式。 (他在這故事週愛上了JohnSina這個名字, 不斷的洗腦大家, 可是Word一直把它當成是拼錯單字。) 當然,經歷過五天的寫作基礎訓練, 老師的進階班學生們寫出來的作文, 也是很西方模式啊~! 了解故事類寫作的基礎 到可以流暢寫出西方式的寫作故事, 這中間可是要歷經很多次的寫作訓練。 所以,老師都會要求學生, 有了故事寫作的基礎知識後, 接下來就是要常常動腦動筆寫作文, 這才可以把所學更能學以致用, 最後就可以像西方小孩一樣, 輕鬆的寫出一篇有趣又有深度的文章。 甚至,在學過穩扎穩打週後, 學生在閱讀英文小說時, 應該就會更有意識的去注意到一篇暢銷小說 是如何透過文字吸引讀者並啟發讀者的想像力。 有些家長也許也會認為故事類寫作不是很重要, 這想法卻是大錯特錯, 當學生在演講的開頭或是寫觀點寫作的開頭時, 有些是要透過故事去吸引大家的注意力, 而越是西方的故事類描述法, 越是能得到大家的注意。 Angel老師在美國的演講課, 某次演講就是用經驗描述的開頭得到班上學生的注意力, 沒有一個同學在老師演講時放空。 甚至最後,老師還得到A-的分數。 所以,誰說故事類只能停留在國小才有用呢? 延伸閱讀
觀點寫作前,透過問題瞭解孩子的思考深度 故事類寫作除了多閱讀故事書外,還可以做什麼 英文補習班這麼多,該怎麼選對孩子的將來最有幫助 閱讀後,這麼做可以幫助孩子加深所讀的印象喔! 用一年,訓練英文寫作?直接抄會比較快! 孩子學習道路上要這麼做,才是天生贏家 家長的選擇決定孩子的高度 上台英文Presentation也是有階段性的 英文寫作是階段性的,需要一步一步從基礎開始打底 國中英文學習有斷層,到高中會有什麼問題 數人都誤會了英文作文這一件事 想讓孩子有更大的學習動力?靠它就是了! 英文課的作業到底再寫什麼的? 修改學生寫英文作文最常碰到的問題 好的習慣需要時間培養 寫作有這樣的程度,英文學測作文就不擔心了 對孩子來說,這兩種寫作是不一樣的 英文辯論是一個很棒的聽說讀寫訓練 指導學生寫作就像是在捏陶瓷 - 一步一步慢慢來 如何訓練孩子看圖寫故事的進階英文寫作能力 如何訓練孩子看圖寫故事的基本寫作能力 如何訓練孩子寫出有深度的英文句型 透過閱讀,訓練邏輯思考和寫作 學測寫作30分鐘,你認為台下幾年功? 一個讓孩子們都束手無策的寫作題目 讓孩子的作文帶你進入他的幻想世界 即便是小學生,也能寫出一長篇英文文章 閱讀:學習從不同觀點看同一件事 閱讀前的第一個步驟 想要從閱讀訓練思考就該... 透過閱讀:讓孩子閱歷不同的人生風景 沒有時間累積練習,就沒有洋洋灑灑的文章 西方教育教導我的那些事之大量閱讀 西方教育教導我的那些事之寫作技巧 |
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