Angel老師的學生們在第二週跟第三週結束後, 紛紛交出他們的閱讀筆記以及觀點寫作。 Angel老師很注重學生的筆記的原因只有一個 - 這些筆記是將來幫助學生遇到任何題型的寫作時, 幫助他們思考並提出有力的論點。 甚至,透過筆記也可以知道他們目前邏輯以及寫作思考程度在哪。 老師的Starter I跟Intermediäre II班級剛好都在閱讀跟貓狗有關的文章, 可以拿他們的筆記跟寫作分享並幫助大家瞭解筆記的深淺如何影響寫作的高低。 Angel老師Starter班是老師所有開的班級程度最初階的, 但是,學生都可以很流暢地用英文溝通, 並且有一定的單字量。 這次閱讀跟貓咪有關的文章後, 老師另外再找幾篇課外小文章, 讓學生們閱讀並寫下重點。 通常,不怎麼訓練寫筆記的學生, 閱讀過後,會把整句句子寫下來, 又或是只寫一個不太能幫助延伸論點的筆記。 例如:有一篇小文章說到養貓比狗還省錢, 因為狗吃的飼料比較多,伙食費較高, 狗很需要很多玩具,看醫生的費用也偏高。 然後學生只寫下:dogs - more expensive。 所以,通常先讓學生做完自己的筆記後, 老師會再插手了解他們目前的筆記程度, 並幫忙調整。 下面分享老師初階班學生較完整的筆記: 透過筆記, 學生下次要寫文章的時候 可以更清楚表達他們為什麼選擇貓或狗了。 也因為有“討論”這個動作, 老師要他們在討論完後, 用五分鐘時間思考, 並接著讓他們上台演為什麼選擇養貓或養狗時, 在沒有演講稿的情況下, 每個人都可以說出三點喜歡貓或狗的原因並且舉例。 (老師都特別錄下學生的演講影片給他們的爸媽看, 有些媽媽們都很驚訝自己的孩子可以在短時間內, 不帶任何紙張,上台演講。 雖然,有學生會怯場, 透過影片,爸媽都替他們感到緊張, 但,老師相信他們訓練久了, 應該就會漸漸習慣。) 而有了這個上台演講, 他們回家的寫作就可以更完整。 因為上台演講過後, 老師會告訴學生誰的演講最完整, 哪一段最有趣, 大家就會知道如何修正自己的內容。 分享Starter班級學生的作文: 不管是喜歡貓或狗, 大家都有辦法解釋喜歡貓或狗的原因。 而這是初階寫作的基礎訓練。 當學生有足夠的訓練才會慢慢讓他們訓練長篇作文。 這也是為什麼Angel老師一直強調, 英文寫作是需要一步一步地訓練的, 學生才會透過自己的思考寫出屬於自己的文章。 而Intermediate II的班級學生的筆記, 就又跟Starter班級不一樣, 他們是透過閱讀以及短篇影片做筆記。 從他們紀錄的筆記就可以發現進階內容的不同。 老師拿一個不太有幫助的筆記做舉例: 這是不會做筆記的學生做出的筆記: 應該不難看出, 這是一個沒有太大幫助的筆記, 反而更像是寫作前的brainstorm。 而有常訓練做筆記的應該是可以寫出像這樣的筆記: 但,這還不是最完整的筆記, 因為這筆記還是無法幫助學生可以一目了然。 所以,這禮拜老師又特別教他們如何修改自己的筆記, 讓他們以後碰到同樣的主題可以透過筆記快速幫他們整理思緒。 相信下禮拜,老師應該會看到非常完整的筆記。 也因為這筆記, 他們的作文就可以更有深度。 從文章中,可以看出他們的用詞比Starter的學生更進階。 而寫作的方向變得更像是從fact下手, 這也是進階寫作的語言以及表達模式。 當學生有足夠的寫作基礎後, 就可以像Angel老師的北一女高一生一樣, 寫出這篇5-paragraph essay。 老師的這位女學生, 從小學五年級就開始跟著老師一起學習英文。 這也是為什麼他才高一就可以寫出5-paragraph essay。 他其實也是從1-paragraph essay開始訓練的。 這是透過不斷的訓練、訓練再訓練, 才有今天的成果。 老師一直強調: Rome isn't built in a day, and neither is writing。 寫作不是速成的, 他是透過不斷的閱讀、思考、辯論, 才有辦法寫出屬於自己看法的文章。 但要能夠寫出有深度的文章前, 一定要透過閱讀深入了解主題的知識, 聽聽專業人士對於主題的更深入的報導, 並最後透過同學及老師之間的討論, 說出自己對於主題的看法。 當學生可以說出很有條理的內容時, 他的作文一定也相差不遠。 Angel老師悄悄話: 認識Angel老師的家長們都知道, 老師不是所有的學生都會招收。 今天透過這篇文章應該就會理解為什麼。 老師的學生程度不是從最初階開始收的, 因為老師覺得初階程度已經有一間連鎖補習班教得非常好了, 加上,老師真的不太會教初階的學生, 所以,很多時候,學生程度不到, 老師真的無法硬是讓學生進到班級跟著其他同學一起學習。 這也是為什麼老師都會自己面試每一個學生, 了解他們目前英文的聽說讀寫程度, 選擇適合他們程度的班級。 當然,如果有老師收不了的學生, 也會給家長建議怎麼幫助孩子的英文可以更加強。 歡迎對孩子英文學習很有想法的家長跟老師交流喔~! 您的孩子是否英文不錯, 但因國中後無法每天上課, 又不想讓已經打好的英文基礎就此停住, 也不想讓孩子讀升學補習班僵化他們靈活的英文能力? 歡迎加入Angel老師小班制團體班, 和其他同學一起透過西方式閱讀, 聽說讀寫英文喔! (全英文上課,九月開學季,招生中!)
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學習語言,過程比結果重要 國中到高中之間的英文差距到底有多大? DIY幫助學生複習單字的神器 想讓孩子從小學英文,應該怎麼選補習班 英文學習如何顧到聽說讀寫 學測將近,除了讀書計畫,還可以做什麼 世界頂尖運動員只靠身體先天優勢得到冠軍嗎? 當西方教室遇上東方學生會撞出怎樣的文化衝擊學習態度才是戰勝一切的關鍵 為什麼要學習第二語言 如何透過閱讀,幫助聽說讀寫的能力 經歷了一週觀點寫作基礎後,學生對寫作有了新的認知 人生最難忘的經驗 - 這種英文寫作題目難在哪 故事類寫作除了多閱讀故事書外,還可以做什麼 英文補習班這麼多,該怎麼選對孩子的將來最有幫助 閱讀後,這麼做可以幫助孩子加深所讀的印象喔! 用一年,訓練英文寫作?直接抄會比較快! 孩子學習道路上要這麼做,才是天生贏家 家長的選擇決定孩子的高度 上台英文Presentation也是有階段性的 英文寫作是階段性的,需要一步一步從基礎開始打底 國中英文學習有斷層,到高中會有什麼問題 數人都誤會了英文作文這一件事 想讓孩子有更大的學習動力?靠它就是了! 英文課的作業到底再寫什麼的? 修改學生寫英文作文最常碰到的問題 好的習慣需要時間培養
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美國ETS的出題官, 每年都絞盡腦汁修正托福考題, 只為了更精準的了解學生本身的英文能力, 但同時也在測試學生是否有西方學生基本的學習能力: 例如:做筆記。 他們發現,很多亞洲學生拿著托福高分進學校, 結果教授們卻對學生的英文能力和實際托福分數產生很大的質疑。 多數的學生不僅無法像考試一樣, 可以流暢的使用英文在課堂上, 或是寫出高分水準以上的assignment上。 英國的報導: Why aren't Chinese students at UK universities getting top degrees? (為什麼亞洲學生在英國大學無法得到高學位) 也討論了同樣的問題, 為什麼一些亞洲學生在自己的國家是拿著高分畢業的, 但來到英國的大學卻沒有辦法得到高分。 他們後來發現這跟亞洲學生們 fail to adapt their approaches to learning and so their performance declines。 (無法適應西方學習的模式,所以表現不如預期) 東方的學習模式普遍為填鴨式- “背多分”。 學生在求學的過程, 每天不斷的背,之後不斷的考試。 課堂上,老師跟學生之間的互動幾乎微乎其微。 學生從沒被要求“思考”, 老師上課也是忙著告訴學生考試重點, 還教學生課本哪些句子是重點該畫線。 Angel老師回來台灣教英文後, 就發現東西方教育很大的不同。 首先,台灣學生很常需要一個口令一個動作, 在國外,老師如果說, “For homework, watch the video and we'll discuss this issue tomorrow" 回家作業是看影片,隔天我們要來討論。 學生隔天上課一定是帶著看完影片的筆記, 並在班上討論。 但在台灣, 學生只會看完影片, 兩手空空來上課。 問他影片的細節的討論, 他無法參與太多。 除了,他不知道筆記要做什麼外, 老師沒交代的事“看影片,同時做筆記”, 他們就不會去做。 Angel老師的課都會要求學生上課前, 一定要先預習文章。 對於新生,沒有先特別交代預習定義的話, 學生就是“看過”, 然後上課討論時, 就會一問三不知。 但西方學生所謂的”預習“一定會讀過後, 找重點並且如果有不理解的字, 他們一定會找答案。 相信大家應該都有聽過, 美國大學新生,進大學前的暑假, 是拿來閱讀開學後每科教授列出來的讀書清單。 開學後,教授直接深入教學, 不懂基礎的上課一定一臉疑惑, 習慣東方教育模式的, 一定整堂課都不懂為什麼教授不告訴學生教科書上該畫哪些重點。 再者,做筆記也是東方學生不擅長的。 Angel老師第一次訓練學生紀錄重點時, 當大家看完一次影片後, 每個學生的紙張幾乎空白。 問他們剛剛聽到什麼, 他們只能回答最靠近影片後面的答案。 但是,西方國家的小孩從小就習慣上課自己做筆記, 所以,到大學時, 即便教授在講台前授課, 學生坐在位置上, 筆會很忙碌的寫下重點。 托福或雅思的聽力測試就是在測試學生的筆記能力, 但ets也發現一些小問題, 很多聽力考高分的學生, 通常不是因為筆記做得好, 而是因為他們知道聽力內文的基本知識, 透過知識去答題。 導致他們到了美國大學上課後, 缺乏筆記的能力讓他們上課非常吃力。 Angel老師在紐西蘭從國中到大學畢業, 每年在學校做的筆記紙多到可以做好幾本書, 而這些筆記是能夠幫助老師在考試的時候, 快速的讀過refresh記憶, 不用浪費時間翻厚重的教科書, 慢慢一篇一篇讀。 Angel老師現在也在訓練學生們做出日後對他們有幫助的筆記, 雖然,這真的不是一個很容易的工程。 尤其是沒有做筆記的經驗, 很需要老師一步一步引導。 最後,東西方學生的差異就在teamwork。 每學期,西方學生都要參與很多group project, 顧名思義,就是團體要一起合作的報告。 不管是哪門課, 老師最喜歡學生一起討論並做出報告。 Angel老師之前文章就說過, (當西方教室遇上東方學生會撞出怎樣的文化衝擊) 台灣學生真的不太會擅長討論, 他們也不知道要怎麼開口。 Angel老師只能總歸一句, 想讓台灣學生習慣西方教育的模式, 真的很不容易。 那不是背單字這樣簡單就可以達成的, 而是要改變一個學生長久以來的習慣, 這很需要時間。 但,老師希望自己的學生們學英文不是為了應付學校而已, 而是以後就算是到國外讀書, 或是將來到國外工作, 都能很輕鬆的用英文暢談自己的看法或是寫出優秀的報告。 Angel老師悄悄話: 老師從來不教學生怎麼考試, 但是學生透過西方學習的模式, 幾乎老師所有從國中就開始跟老師學習英文的高三畢業生都有中高英檢的程度, 甚至有學生們在高二升高三的暑假去考托福, 都有80幾分的高分。 這都歸因於他們願意把英文當成語言學習, 並且願意努力調整他們的學習模式。 學習態度尤其更會影響學生對英文的學習方式, 如果只在乎成績、成果, 而過程就只會用最東方的學習方式, 死背、死背再死背。 無法活用英文, 成績再高,也只是枉然。 想知道Angel老師如何訓練學生透過閱讀和討論, 思考寫出有深度的作文嗎? 那就期待老師下一篇分享學生們的筆記以及作文。 您的孩子是否英文不錯, 但因國中後無法每天上課, 又不想讓已經打好的英文基礎就此停住, 也不想讓孩子讀升學補習班僵化他們靈活的英文能力? 歡迎加入Angel老師小班制團體班, 和其他同學一起透過西方式閱讀, 聽說讀寫英文喔! (全英文上課,九月開學季,招生中!)
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國中到高中之間的英文差距到底有多大? DIY幫助學生複習單字的神器 想讓孩子從小學英文,應該怎麼選補習班 英文學習如何顧到聽說讀寫 學測將近,除了讀書計畫,還可以做什麼 世界頂尖運動員只靠身體先天優勢得到冠軍嗎? 當西方教室遇上東方學生會撞出怎樣的文化衝擊學習態度才是戰勝一切的關鍵 為什麼要學習第二語言 如何透過閱讀,幫助聽說讀寫的能力 經歷了一週觀點寫作基礎後,學生對寫作有了新的認知 人生最難忘的經驗 - 這種英文寫作題目難在哪 故事類寫作除了多閱讀故事書外,還可以做什麼 英文補習班這麼多,該怎麼選對孩子的將來最有幫助 閱讀後,這麼做可以幫助孩子加深所讀的印象喔! 用一年,訓練英文寫作?直接抄會比較快! 孩子學習道路上要這麼做,才是天生贏家 家長的選擇決定孩子的高度 上台英文Presentation也是有階段性的 英文寫作是階段性的,需要一步一步從基礎開始打底 國中英文學習有斷層,到高中會有什麼問題 數人都誤會了英文作文這一件事 想讓孩子有更大的學習動力?靠它就是了! 英文課的作業到底再寫什麼的? 修改學生寫英文作文最常碰到的問題 好的習慣需要時間培養 Angel老師的高三生們即將面臨學測, 每天要背的單字量之多, 每個人都感受到無比的壓力。 而這壓力會依照學生國中時是否有開始為高中提早做準備而有所不同。 Angel老師遇過很多學生, 在小學時都曾加入英文補習班, 而到國中時,學校英文太容易就可以考滿分, 就停止學習更深入的英文。 導致,一上高中後的第一個英文考試成績讓他們瞬間驚醒: 原來高中的需要知道的英文單字這麼多, 而且要理解的文法這麼難! 但,等到高中才來開始趕上其他同學的進度或是學校的進度, 除非學生很認真的下定決心要把英文補好, 不然,很容易會因為覺得自己很努力背單字, 但還是趕不上學校的程度而放棄或失去自信。 到底國中跟高中的英文差距在哪呢? 首先,單字量就相差了3到4000字。 國中畢業所需要的單字量大概2100字, 平均一年增加700個單字量, 而這些單字是非常口語的, 也就是這些單字可以幫助學生在生活上很普遍看到, 所以,國中的單字其實不難駕馭。 但是,在高三學測前就需要知道7000字, 如果國中的英文單字都沒背熟, 高中三年,平均每一年要增加2300多個單字以上, 也就是一天至少要背6個單字。 問題是,有些單字不再生活化, 反而更偏向文章類的正式單字, 除非學生平常有閱讀非故事類的文章的習慣, 不然,這些字其實很難消化。 甚至這些字的動詞、名詞或是形容詞、副詞等的型態, 學生都要記得。 有可能今天記得,明天就忘, 所以學生需要每天複習單字, 並且為了加深印象, 他更需要試著透過說或寫使用這些單字。 (這也是為什麼Angel老師很推崇英文學習應該是要兼顧聽說讀寫) 最後,高中跟國中的文法也是一個很大的差異。 國中的文法就是everyday English。 這些文法可以透過平日閱讀小說或是看一些影集聽到的, 所以,這就是為什麼有些人說 “不要問我為什麼He is so funny that everyone enjoys talking to him, 要用so或是enjoy後面talk要加ing, 我只能說聽起來很順“ 國中的文法其實是很基礎的, 不會太難的。 但是,高中的文法是偏向作文類的文法, 而且還不是故事類小說可以看得到的文法。 這類型的文法普遍出現在雜誌文章、參考書 或是國家地理頻道等等有深度的文章內。 在everyday English是很少聽到有人用如此正式的文法在對話。 所以,在做考試選題時, 因為從來都沒有聽過有人這樣說, 以至於無法透過“聽起來很順”這方式來答題, 而是要真的理解文法的基礎, 才有辦法作答。 這也是為什麼Angel老師很堅持學生一定要在國中時, 繼續努力把英文加強下去。 這是為了高中的艱難英文提前做準備。 如果沒有提前做準備, 到高中時, 就會像老師一些學生一樣, 每天都背很多單字, 可是卻趕不上學校的進度。 這其實很需要鼓勵才有辦法讓學生拾回遺失的自信。 而高中生不像小學或國中生一樣, 給他們成就感他們就會去做老師希望他們做到的。 他們的心理在這階段是不太愛聽教的, 還好,Angel老師跟自己的高中生們都處得很融洽, 即便要他們每天背很多單字, 每天寫一面複習卷, 大家都做得到。 他們哀歸哀, 每次上課前,都會交出一個禮拜的功課量。 但,這也是因為他們知道老師對他們有很高的期望, 而他們也願意認同老師, 所以,才能有這麼和諧的結果。(呵呵) (改天,Angel老師在分享跟高中生們的相處模式。 想知道國小國中生如何讓他們聽話乖乖學習, 可以參考這篇文章:讓孩子全程參與課程的魔法) 總歸一句, 國中英文很簡單, 並不代表就可以放鬆了。 相反地,要更加努力為高中做準備, 提早三年消化那7000字的一半, 到高中才不會太辛苦或受到嚴重的打擊。 您的孩子是否英文不錯, 但因國中後無法每天上課, 又不想讓已經打好的英文基礎就此停住, 也不想讓孩子讀升學補習班僵化他們靈活的英文能力? 歡迎加入Angel老師小班制團體班, 和其他同學一起透過西方式閱讀, 聽說讀寫英文喔! (全英文上課,九月開學季,招生中!)
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DIY幫助學生複習單字的神器 想讓孩子從小學英文,應該怎麼選補習班 英文學習如何顧到聽說讀寫 學測將近,除了讀書計畫,還可以做什麼 世界頂尖運動員只靠身體先天優勢得到冠軍嗎? 當西方教室遇上東方學生會撞出怎樣的文化衝擊學習態度才是戰勝一切的關鍵 為什麼要學習第二語言 如何透過閱讀,幫助聽說讀寫的能力 經歷了一週觀點寫作基礎後,學生對寫作有了新的認知 人生最難忘的經驗 - 這種英文寫作題目難在哪 故事類寫作除了多閱讀故事書外,還可以做什麼 英文補習班這麼多,該怎麼選對孩子的將來最有幫助 閱讀後,這麼做可以幫助孩子加深所讀的印象喔! 用一年,訓練英文寫作?直接抄會比較快! 孩子學習道路上要這麼做,才是天生贏家 家長的選擇決定孩子的高度 上台英文Presentation也是有階段性的 英文寫作是階段性的,需要一步一步從基礎開始打底 國中英文學習有斷層,到高中會有什麼問題 數人都誤會了英文作文這一件事 想讓孩子有更大的學習動力?靠它就是了! 英文課的作業到底再寫什麼的? 修改學生寫英文作文最常碰到的問題 好的習慣需要時間培養 Angel老師開學前後兩週, 基本上都非常非常的忙碌。 除了準備上課的powerpoint和講義外, 還要準備一個讓學生上課專心並回家按時做作業的激勵武器。 很多人都很好奇, 為什麼要有激勵武器呢? 因為Angel老師上課希望學生全程參與課程, 每一個學生都必須要開口說出自己的想法、看法。 尤其是受到台灣填鴨式教育太久的學生, 最習慣的就是上課只聽, 然後,等待別人告訴他答案。 另一個壞處就是, 他們太習慣不開口久了, 就不會認真聽, 有時候很容易就神遊。 所以,讓他們開口, 老師也會知道他們到底上課有沒有在專心。 同時,讓說英文變成是一個習慣, 他們才不會失去說英文的自信。 Angel老師的家長回饋給老師的都是 ”孩子在課堂上參與度極高!“ ”現在孩子的功課都不需要叮嚀,自己會做“ (尤其是孩子的功課不需要叮嚀這件事, 是Angel老師很注重的, 老師要學生對自己的功課負責, 如果沒做到, 絕對不能以“因為我爸媽...“作為沒做功課的藉口) 這除了是老師編排課程內容外, 當然,還有那激勵武器。 到底激勵武器有多重要呢? 至少,第一週的英文課程結束後, 不管是新生還是舊生, 每一個在上課前一天, 都把作業全都寄給老師。 甚至還有很多學生, 星期日就把作業都做完, 並寄給老師了。 不管是單字造句、 文法練習、 或是聽力練習。 (下面分享學生的單字造句練習作業) 每一個班級的同學都準時的寄給老師。 都沒有一個學生是在上課的當天還在補寫沒做完的作業。 而這都要歸功於老師設定的激勵武器。 不管學生幾歲, 他們都需要被激勵, 才有辦法面對充滿挑戰並有壓力的事物 - 大人或小孩都是, 而這是西方教育很重視的一環。 當然,國小國中的激勵方式就會跟高中不一樣。 國小國中的學生可以透過成就感激勵他們, 在Angel老師的班級有一個很重要的角色 - leader。 這個角色不是固定都是同一個人負責的, 而是每一次上課都會因他們前一次上課的表現, 決定leader由誰來擔當。 Leader是一個在Angel老師之下擁有最高權力的人, 在很多時候, 老師會讓leader決定班上的問題該如何解決。 幾乎所有的學生都很喜歡當leader這個角色, 但是,要當leader是有先決條件的: 首先, 功課按時交出並且用心寫是leader的特質, 說明的是他的負責任。 再來,就是班上表現。 上課認真聽老師及其他同學的發言, 是尊重人該有的特質。 (很多學生太習慣別人在說話時, 硬是要插話,打斷別人發言, 有時候,問的問題卻是別人被他打斷的同樣問題, 這也是Angel老師很在意的) 而leader最重要的是 幫助自己的同學們, 如果同學有困難, 一定會跳出來幫忙。 讓大家覺得他值得依賴、相信, 這在訓練的是leader的向心力。 幾乎能當上leader的學生, 都會很努力表現, 而沒當上leader的學生, 上課也會很努力。 Angel老師很努力朔造一個很正面學習的環境, 讓學生一進教室就可以被大家的認真參與課程感染, 認真學習英文、並把英文當成是一個語言, 讓他們可以透過英文、 不管是暢談或寫出他們對事物的看法或感受, 同時也可以學習西方教室下的品格教育。 Angel老師悄悄話: 很多學生剛進Angel老師教室的時候, 都知道老師有一個千古不變的規則 - 作業一定要按時交。 有做作業的同學,可以感受到上課變得多easy, 並且更有自信的開口。 但沒做作業的同學,也要承擔選擇不做作業的後果- 班上同學會給他一個難忘的“笑臉“。 這是讓學生訂下一個習慣, 作業是自己的責任。 設立規則, 對於心太軟的人是不太容易的。 (像Angel老師有時候也會沒辦法看學生難過) 但,還好,當是一群人再把關時, 老師不需要刻意當黑臉, 其他同學就會提醒他, 他竟然會粗心漏掉一兩個作業。 老師超級感恩有這群可愛的學生們。 延伸閱讀
DIY幫助學生複習單字的神器 想讓孩子從小學英文,應該怎麼選補習班 英文學習如何顧到聽說讀寫 學測將近,除了讀書計畫,還可以做什麼 世界頂尖運動員只靠身體先天優勢得到冠軍嗎? 當西方教室遇上東方學生會撞出怎樣的文化衝擊學習態度才是戰勝一切的關鍵 為什麼要學習第二語言 如何透過閱讀,幫助聽說讀寫的能力 經歷了一週觀點寫作基礎後,學生對寫作有了新的認知 人生最難忘的經驗 - 這種英文寫作題目難在哪 故事類寫作除了多閱讀故事書外,還可以做什麼 英文補習班這麼多,該怎麼選對孩子的將來最有幫助 閱讀後,這麼做可以幫助孩子加深所讀的印象喔! 用一年,訓練英文寫作?直接抄會比較快! 孩子學習道路上要這麼做,才是天生贏家 家長的選擇決定孩子的高度 上台英文Presentation也是有階段性的 英文寫作是階段性的,需要一步一步從基礎開始打底 國中英文學習有斷層,到高中會有什麼問題 數人都誤會了英文作文這一件事 想讓孩子有更大的學習動力?靠它就是了! 英文課的作業到底再寫什麼的? 修改學生寫英文作文最常碰到的問題 好的習慣需要時間培養 Angel老師的學生第一週都收到 老師為他們製作一個充滿愛的複習工具 - 紅色墊板。 這對於平時有認真學習的優良學生將會是輔助他們的超級神器。 到底這神器怎麼運用呢? 老師拿自製給學生單字的講義做舉例。 每次閱讀課前, 老師就會花很多時間在幫助學生把文章內的單字,以及片語列出來, 並告訴他們那些單字的使用方式。 為了不讓學生造出中式英文句子, 老師也會教他們同樣的字當名詞時該跟什麼動詞搭配, 或是當動詞時,後面是否該有受詞。 就像remarkable(卓越的)這個字, 當成形容詞時,卻跟名詞或是動詞(代表“評論”)不一樣的意思。 remark(n)當名詞時, 要跟make這個動詞一起, 後面接任何受詞前, 一定要放about。 例如:Obama 評論有關種族歧視。 就變成Obama makes a remark about racism. 最後為了幫助他們加深印象, 老師會另外提問題, 請他們使用單字並回答。 大家應該不難發發現, 所有的單字都被紅字了。 這時候,當學生回家複習單字時, 他就可以拿出紅色墊板。 並放在紙張上, 接著magic happens~! (老師拿電腦螢幕示範, 因為在紙張上不容易照出效果) 每個班級的學生一放上墊板的第一個反應都是, "Wow, so cool"。 然後,就會看到一群人反覆地把墊板放在紙張上, 真的很可愛。 有了這神器, 學生每天抽空複習單字時, 就可以幫助他們不光只是理解單字的意思, 也可以看單字如何使用在句子裡。 尤其是,老師希望學生背單字不要只背中文解釋, 因為這樣背單字並不會幫助他們學會如何使用它, 反而更只會讓他們造出中式英文句型。 這個墊板不只是幫助學生複習英文而已, 老師也有學生拿這墊板, 複習他的中文。 所以,他真的是一個很棒的複習神器。 尤其是,老師的高三生們, 他們即將面對學測, 每天要背的單字至少要16個以上, 而且隔天還要複習前天背的單字, 這時候,這墊板就可以起了很大的複習作用。 相信,Angel老師的學生們都可以感受到老師的用心, 應該不會有學生會把墊板拿來當玩具吧?Orz 那老師可能要哭哭了! 不過,Angel老師是一個對於學生學習態度很注重的老師, 如果學生學習態度不佳, 老師會試著讓他改變, 還好,Angel老師的學生們,都超優秀的啊~! 都很願意為了建立正確的學習心態而做出調整與付出,真是太棒了 Angel老師悄悄話: 這個墊板可以自己DIY喔! 想知道如何製作, 歡迎臉書私訊問Angel老師喔! 延伸閱讀
想讓孩子從小學英文,應該怎麼選補習班 英文學習如何顧到聽說讀寫 學測將近,除了讀書計畫,還可以做什麼 世界頂尖運動員只靠身體先天優勢得到冠軍嗎? 當西方教室遇上東方學生會撞出怎樣的文化衝擊學習態度才是戰勝一切的關鍵 為什麼要學習第二語言 如何透過閱讀,幫助聽說讀寫的能力 經歷了一週觀點寫作基礎後,學生對寫作有了新的認知 人生最難忘的經驗 - 這種英文寫作題目難在哪 故事類寫作除了多閱讀故事書外,還可以做什麼 英文補習班這麼多,該怎麼選對孩子的將來最有幫助 閱讀後,這麼做可以幫助孩子加深所讀的印象喔! 用一年,訓練英文寫作?直接抄會比較快! 孩子學習道路上要這麼做,才是天生贏家 家長的選擇決定孩子的高度 上台英文Presentation也是有階段性的 英文寫作是階段性的,需要一步一步從基礎開始打底 國中英文學習有斷層,到高中會有什麼問題 數人都誤會了英文作文這一件事 想讓孩子有更大的學習動力?靠它就是了! 英文課的作業到底再寫什麼的? 修改學生寫英文作文最常碰到的問題 好的習慣需要時間培養 星期三,Angel老師最進階的班級先開課了, 雖然教材是美國小五生自學的課本, 但難度偏向中級英檢以上, 即便是雙語小學畢業的學生都會在小四的文章內發現很多不會的單字, 就更別提小五的單字量。 加上這學期開始, 老師修改了上課模式, 讓課堂上學生跟老師還有同學互動增加, 主題討論增加。 是一個“用力”推他們走出舒適圈的上課模式。 可是每個學生能夠接受壓力的程度是不一樣的, 有些學生給他再高的標準, 他即便遇到挫折, 他也會想辦法再站起來繼續達到。 但有些學生讓他感受到一點點的壓力, 他就退縮, 不願意再試。 而老師又是一個很喜歡推學生出來接受小挑戰的人, 但又要考量到學生的心理因素, 所以,在他們第一堂課時, 老師只好使用了外力 - ted talk演講給他們一段小小的pep talk(心靈喊話)。 學生們被老師要求,看一段影片外, 還要寫下演講的重點。 (順便訓練聽力筆記) 這次他們聽的ted talk演講來自於大學的Director of Athletics, Dr. Ivan Joseph, 他常受邀到各地演講“自信的力量”。 影片中,他把自信定義為一個skill 技巧, 因為自信是可以被訓練出來的。 讓一個人有自信之前, 他一定要對他所做的事有足夠多的“練習”。 就像暢銷作家Malcolm Gladwell的一本書 "10,000 hours"提到的, 當一個人能花一萬個小時做一件事情, 他將會變成這件事情的專家。 但是,光只是練習還不夠, 還要“堅持”。 如果因為小挫折,就退縮, 那以後碰到同樣的事情, 是自信不起來,也可能無法面對。 而最後,就像所有運動家都會對自己做一件事, self-talk對自己信心喊話。 拳王阿里的自我肯定就是“I'm the greatest"我是最棒的。 而Angel老師最喜歡Dr. Ivan Joseph說的一段, “I am the captain of my ship, the master of my fate" (我是命運之船的船長,命運的主人) 有了這段影片做靠山, 老師就可以對學生信心喊話, 讓他們知道,一點點小小的壓力是讓他們成長的必經過程, 就像鑽石,是歷經無數的擠壓才造就他今天的價值。 當然,老師最愛跟學生們說, “學生時期的壓力真的是人生當中最微不足道的, 尤其,學生只要認真讀書, 理解所學的知識, 就可以輕易的得到好成績。 但是,出了社會並沒有“標準答案”, 沒有什麼標準答案告訴你怎麼快速升遷, 或是標準答案告訴你該怎麼得到老闆賞識。 這時候的壓力可是來自四面八方, 如果在學生時期, 就無法找到一個平衡或面對壓力的好方法, 或是訓練增大壓力忍受值, 那出社會是會很輕易地就被打敗的。” 當然,老師也讓學生知道 如果他們覺得好像有點快承受不了壓力, 可以找老師求救, 老師會幫忙他調整適合他的學習模式, 但前提是,他不能輕易放棄。 尤其是選擇放棄比堅持太容易了, 一旦讓學生有過放棄這選項, 他習慣起來, 很多事情他都做不到了。 最棒的是老師還有歷屆的優秀生可以做舉例, 就像老師最近剛升高一的北一女學生, 從小學開始,不管老師給他多少作業, 她都可以在下一堂課時, 作業一一交出, 即便到了國中, 他的生活更加忙碌, 除了上學外, 放學又是跆拳道課程、又是音樂課。 但,這不影響他任何學習。 所以,老師說她是一個時間管理很好, 而且自我管理也很好的優秀學生。 考進好學校真的一點都不意外。 而通常學生聽完後, 都會回家跟爸媽分享。 然後Angel老師再從爸媽的分享得知。 相信這些話, 爸媽都跟孩子說不上百次, 不過,當孩子跟爸媽的關係太親密時, 孩子未必能聽進去。 這時候,一個孩子不討厭的老師就可以幫忙加深這訊息。 就像老師想要傳遞訊息時, 就透過ted talk影片。:D Angel老師悄悄話: 有了pep talk, 相信老師的學生們再碰到小挑戰時, 就比較能聽得進老師說的 pressure builds diamond and you guys are diamond to me! 哈哈! 但老師非常認同 Who you are tomorrow begins with what you do today. (明天的你起始於你今天做了什麼) 延伸閱讀
想讓孩子從小學英文,應該怎麼選補習班 英文學習如何顧到聽說讀寫 學測將近,除了讀書計畫,還可以做什麼 世界頂尖運動員只靠身體先天優勢得到冠軍嗎? 當西方教室遇上東方學生會撞出怎樣的文化衝擊學習態度才是戰勝一切的關鍵 為什麼要學習第二語言 如何透過閱讀,幫助聽說讀寫的能力 經歷了一週觀點寫作基礎後,學生對寫作有了新的認知 人生最難忘的經驗 - 這種英文寫作題目難在哪 故事類寫作除了多閱讀故事書外,還可以做什麼 英文補習班這麼多,該怎麼選對孩子的將來最有幫助 閱讀後,這麼做可以幫助孩子加深所讀的印象喔! 用一年,訓練英文寫作?直接抄會比較快! 孩子學習道路上要這麼做,才是天生贏家 家長的選擇決定孩子的高度 上台英文Presentation也是有階段性的 英文寫作是階段性的,需要一步一步從基礎開始打底 國中英文學習有斷層,到高中會有什麼問題 數人都誤會了英文作文這一件事 想讓孩子有更大的學習動力?靠它就是了! 英文課的作業到底再寫什麼的? 修改學生寫英文作文最常碰到的問題 好的習慣需要時間培養 Angel老師過了很忙碌的一個多月暑期課程, 在暑期最後一個禮拜, 讓自己好好放假。 雖然說是放假, 但大多的時間都拿來規劃開學後的課程。 而Angel老師跟大家一樣, 透過群組力量, 得知新北市辦了一場超大的英文書展, 為期10天,24小時不打烊。 由於太多人在臉書PO文說買了多少英文書, 身為英文老師當然也要去朝聖啊! 進場真的被大規模的書展嚇到吃手手, 而且每本書都超~~級~~便宜! 老師當然也是買禮幾本自己想讀的英文書囉! 由於他辦在一個很偏僻的地方, Angel老師只能搭小黃, 但也因為小黃的運將, 老師才可以知道這場書展的“內幕”。 載我們的小黃司機, 幾乎那幾天都守候在書展外, 而且他說不管幾點, 都一定會有一堆人從書展進進出出, 人多得嚇人。 而他剛好有次載到辦書展的主辦單位, 從談天對話中得知, 他們是從馬來西亞來的, 由於第一次辦這麼大規模的書展, 加上不太清楚台灣市場, 所以,他們選擇了比較偏遠的地方辦書展, 除了租金比較便宜外, 由於他們派了80名員工一同前來, 他們的預算沒有很多。 可是出乎他們意料的是, 台灣人太愛買英文書了! 尤其剛開幕的那幾天, 很熱賣的英文書一掃而空, 他們必須緊急追加書單, 在星期四之前又運了一批貨到台灣來。 連續10天,不分早晚, 書展滿滿都是人。 他們沒有預料到台灣人這麼愛讀書, 而且還是英文書! 也因為這次很棒的經驗, 他們有打算不久的將來會再來台灣辦書展, 而且這次會辦在台北比較熱門的場地了。 老師聽了超開心啊~ 老師的朋友跟老師一起進書展, 看到老師臉都亮起來, 忍不住對老師說“你真的很愛書耶!” 這真的要感謝老師的爸爸從小的培養, 老師非常愛看書。 走進書展興奮的程度跟去迪士尼一樣。 至於老師選了什麼書呢? 老師選了這幾本書 上面那本是School planner, 老師要拿來展示給班上同學看, 國外學生的聯絡簿長什麼樣子。 下面當然就是為了增加學生諺語知識的諺語書囉! 至於其他書籍跟英文教學沒關係, 老師就不拿出來了。 但,國外廠商願意再來台灣辦一次書展, 就證明台灣人真的很愛看英文書, 這真是好的習慣啊! 而且這也證明台灣人對英文的重視, 幾乎所有的家長都會為孩子的英文 讓他們從小就接觸英文相關的事物。 但這也說明了, 從小學一直到出社會, 英文對他們有多大的影響。 延伸閱讀
想讓孩子從小學英文,應該怎麼選補習班 英文學習如何顧到聽說讀寫 學測將近,除了讀書計畫,還可以做什麼 世界頂尖運動員只靠身體先天優勢得到冠軍嗎? 當西方教室遇上東方學生會撞出怎樣的文化衝擊學習態度才是戰勝一切的關鍵 為什麼要學習第二語言 如何透過閱讀,幫助聽說讀寫的能力 經歷了一週觀點寫作基礎後,學生對寫作有了新的認知 人生最難忘的經驗 - 這種英文寫作題目難在哪 故事類寫作除了多閱讀故事書外,還可以做什麼 英文補習班這麼多,該怎麼選對孩子的將來最有幫助 閱讀後,這麼做可以幫助孩子加深所讀的印象喔! 用一年,訓練英文寫作?直接抄會比較快! 孩子學習道路上要這麼做,才是天生贏家 家長的選擇決定孩子的高度 上台英文Presentation也是有階段性的 英文寫作是階段性的,需要一步一步從基礎開始打底 國中英文學習有斷層,到高中會有什麼問題 數人都誤會了英文作文這一件事 想讓孩子有更大的學習動力?靠它就是了! 英文課的作業到底再寫什麼的? 修改學生寫英文作文最常碰到的問題 好的習慣需要時間培養 |
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